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第二棒的上垒，第三棒增加得分机会，第四棒确实得把垒上的跑者送回本垒，第五棒再次创造得分机会。
这样标准的打线得分，是目前一二年级的队伍还没有确实办到过得的事情，而三年级这样顺畅的进攻又何尝不是给一二年级做出的最标准的示范呢！
一二年级的部分队员自然也是发觉了一点他们跟学长队伍的差异所在，但是这还远远不够。
他们三年级所想表达的不止这些，这只是开始而已。
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