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否则，以桐野茜有些跳脱的思维，可能会直接鼓动她去向宗谷告白。
于是……
【“我对宗谷有些在意。”】
在意，可以是恋爱萌生的开端，在必要的时候，也可以是友谊升华的契机……总之，有很多可以解释的余地。
回到眼下。
既然是刚刚萌生的暗恋，宗谷当然不会知道自己对他有意思；而在一无所知的情况下，他的反应也会更真实一些。
而且创造秘密本就是他提议的，万一露了馅，再向他解释也能得到理解。
“不想知道就算了。”
吉川忽然转变态度，让宗谷稍微有些意外。
“如果你能抽象地形容一下，我或许可以听一听。”
“什么呀。”
她笑了起来，“你真麻烦。”
吉川又想了想，说道：“人际关系，变化，观望。”
“……”
电车摇晃，宗谷握紧扶手，扭头看了她一会儿。
“太抽象了吧？”
......
来到学校，桐野茜在与三人走进不同的教室前，表示今天也得加把劲，抓紧为尚未成立的不自然现象研究部寻找到顾问老师。
“一年级的任课教师都问过了吗？”
宗谷在后门停了下来，吉川想了想，也没进去。
“差不多吧……淡高的社团太多了，就算每个老师可以同时担任两个社团的顾问，也不太够用呢。”
桐野茜拿出学生手册，里面的记事本上，记下了她已经拜访过的职员室。
“今天中午，我打算去二楼的职员室问一问。”
“加油。”
宗谷靠在门边，将路让出来，“需要我跟你一起吗？”
她合上学生手册，看了看他，又看向旁边的吉川。
两人相视一笑，她眼睛弯得像新月。
“今天就算啦。”
走进教室，宗谷在自己的座位坐下，前桌的伏见庆介今天依然来得很早。
吉川从他旁边经过，走出几步又回过头：
“宗谷，今天上午的家政课，你跟我一组。还有铃。”
“我知道了。”
“诶？”伏见转了过来，“宗谷，那我怎么办？”
上个星期的家政课，他和另外一个男生被伏见拉着成为一组，吉川和朝雾铃只好与其他人组队，而他几乎包揽了那堂课上三道料理的制作。
“伏见和木下再去找个女生吧。”
宗谷示意他旁边的空位，“不如试试邀请白川同学，她应该会同意的。”
“怎么这样……”
伏见哭丧着脸，但很快又调整过来，兴高采烈地跟他聊起了周末的事情。
“……然后我就回来了。宗谷呢，周末干了什么？”
“学习。”
“哈？”
片刻后，早班会的铃声响起，担任教师柴崎诚走进了教室。
他身后还跟着一名穿着运动服的女性，似乎就是一年A班那位开学后直接请了一个星期假的副担任教师。
宗谷望了一眼，继续听伏见说话。
“……”
发觉不对，他又望了一眼，目光顿时有些呆滞。